• 6年生研究授業（令和5年1月23日(月)4校時）

■単元名：「水溶液の性質」
■本時のねらい：水溶液の性質の違いに着目し、問題を進んで解決しようとしたり、違いを確かめる方法を考えたりすることができる。
　

　

　

• 高学年研究授業（令和4年12月6日(火)3校時）

【5年生】
■単元名：面積の求め方を考えよう
■本時の目標：平行四辺形の性質に着目し、面積の求め方を考え、説明することができる。

【6年生】
■単元名：順序よく整理して調べよう
■本時の目標：順列について、落ちや重なりのないように確認する方法を考え、図や表などを用いて確認することができる。
　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

• 6年生研究授業（令和4年10月12日(水)3校時）

■単元名：「戦国の世から天下統一へ」
■本時のねらい：信長の天下統一へ向けた働きについて、諸資料を使って業績を調べ、その人物像について理解することができる。
　

　

　

　

　

• 3・4年生研究授業（令和4年10月11日(火)5校時）

■3年生
　・単元名：「大きい数のかけ算のしかたを考えよう」
　・本時の目標：乗法の結合法則を用いて、工夫して計算することができる。
　　　　　　　　2つの式から、かけ算のきまりを見つけようとしている。
■4年生
　・単元名：「計算のやくそくを調べよう」
　・本時の目標：ドットの並び方やまとまりに着目し、ドットの数の求め方を図や四季を用いて考え、説明している。
　　　　　　　　自分の考えを一つの式に表したり、図から考えを読みとったりしたことを振り返り、学習に生かそうと
　　　　　　　　している。

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

• １・２年生研究授業（令和4年9月13日(火)3校時）

■1年生
　・単元名：「かん字のはじまり」
　・本時の目標：漢字には、絵からできたもの（象形文字）があることを理解することができる。

■2年生
　・単元名：「はんたいのいみの言葉、にたいみの言葉」
　・本時の目標：言葉には、反対の意味を持つものがあることを知り、「はんたいのいみの言葉」を集めることができる。